我初入济大时心情是五味交杂的，有春风得意的喜悦，有拔剑四顾的茫然，宛如刚刚睁眼看世界的孩童，宛如刚刚破土而出的小草，宛如历经磨难登上金字塔的蜗牛，欢乐着，欣喜着，迷茫着，好奇着。

进入济大，对济大的第一印象便是环境优美，我的家乡雾霾严重，来到济大我是十分喜悦的。入学时人山人海，学长学姐热心地帮助我们，那时对济大的感受是母亲见到远游归家孩子的喜悦，并未来得及感受一下济大的自然环境。在一个阳光明媚的周五，我收拾起书，望向窗外，那是秋季了，秋季的济大并未有着肃杀一切的寒意，反而是温和的。光仙子从云间而来，在空中翩翩起舞，舞裙摆动旋转，光线洒照人间，光精灵欢乐地飘去各处，落在甲子湖面上，落在柳间鸟儿身上，落在说笑着的路人身上，仿佛为他们镀上了一层金光，柔柔的，薄薄的，美妙的，和谐的，生机满满的洒在济大校园里。眼中充满此景，正逢下午没课，偷得浮生半日闲，路上便不由放慢脚步，轻轻地聆听这自然万物的美好，静静地笑看路上的行人，慢慢地渗入济大，感受济大的魅力。

济大人的情怀是一缕清风，是一袭馨香，是一个微笑。

济大老师给我的的印象是多变的，有和蔼的，有关爱的，也有调皮的，更有可以畅谈的，有课堂上老师生动的讲解、课间老师精心安排的娱乐小游戏，有天冷下雨时老师在群里提醒带雨伞，还有老师对我们精神上的指导。老师们用自己的言行来让我们明白“弘毅、博学、求真、至善”的真正含义。孔子曾经说：“师者，所以传道授业解惑也”老师被生动地描述起来了，老师无私地为我们讲解知识，同时也如亲人一样关怀着我们的心灵。老师，宛如一盏明灯，是蜡炬成灰的甘于奉献，是寒冬里图书馆中的温暖。

济大学子让我感受到世界的温暖，这种感觉如困难时看到伸出来的一双手，如迷茫时仰望天空看到的那一盏星，如寒冬里绝望时听到的一声鸟啼，是发自内心的也是动人心弦的。历经困难而不悔，遇见坎坷而自强。济大学子自发举办了一次又一次的下乡支教活动、关爱老人活动、关爱自闭儿童活动。我们的力量可能很渺小，但我们在尽力做好每一件事。济大学子的情怀是一代又一代济大人传承而来的。刚入学时学长学姐帮助我们了解认识济大，让我对济大有了大体的认识，进入社团组织后学长学姐给我们一个又一个的建议让我受益匪浅。大学是一个平台，给我们提供了认识各个朋友的机会，大家来自五湖四海，各自拥有各自的名字，相聚济大，我们便有了一个共同的名字——济大人。济大学子的情怀让我为之深深着迷，如淡品一香茗，慢品一佳酿，香气满园，回荡心弦。

济大人让我感受到坚持这一精神力量的宝贵。每个济大人对自己的未来规划有自己的追求与见解，每个人都有自己的那一份坚持。晚上十点多的教学楼走廊里有很多打算考研的学长学姐，在一遍又一遍的复习着，建立起知识体系，这是他们的坚持。走在济大校园里，不经意间便能望见操场上、镜子前、自习桌前的一个又一个的济大人。每每路过他们时便能感受到学习的氛围，坚持的力量，宛如无声的精神召唤，指引着迷茫时的我。不禁想起爬上金字塔的蜗牛，没有像雄鹰一样健硕的翅膀，但也有自己的坚持，不计磨难，只顾前行；不畏风雨，坚持前进。正应了这句“既然选择了远方，便只顾风雨兼程”。路其实并不遥远也并不坎坷，遥远的是坚持走下去的精神，坎坷的是不愿放弃的内心。

济大人在用自己的情怀，努力让济大变得越来越好。在努力和反省中前进，如果把济南大学比喻为一条龙的话，那么济大人便是济大的龙头，济大以良好的态势发展，蒸蒸日上。近五年来并取得佳绩，在良好的学风建设下，同学们自觉晨读，图书馆中常见济大学子的身影，在济大学子的艰苦奋斗下，考研率就业率均达新高。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”老师们尽心尽力不辞辛苦地教育着济大人，济大人尽心尽力地从济大汲取营养，这是济大人的情怀。愿济大情怀永传，愿济大人初心不变，我相信，爱心坚持永在，盛世嘉华长存。