我们再次赋予时间以壮丽感，我们和你们在温暖的教师节相遇！

谁说这是平常的一天？一支粉笔在黑板上勾勒出成长的印记，我们学着老师的样子也在我们的小黑板上板书，粉笔一点点缩小，而黑板像年轮一样增添了新的线纹。我们大声地问候：老师，您辛苦了！教师节快乐！

而这不仅仅一个收获祝福的日子，在接过粉笔的那一刻，拭去浮尘，我看到了老师身上那束光，更坚定了我去做追光者的目标。

但这其实是很平常的一天：太阳照常在黎明升起，只不过在今天我们更隆重地迎接阳光，更期待地去见证老师的光芒与阳光交相辉映。而秋日的微风又总让我记起三年前那个坚定地说出“我想当老师”的自己！

今天，我们相遇在一起，就像一滴水融入另一滴水，就像一束光簇拥着另一束光。还有一年，我将踏上教师的征途。我知道，唯有点亮自己，才能成就更好的自己；唯有簇拥在一起，才明白接过教师接力棒的我们多了一份使命与担当。

光影里，那些粗粝的细节，那些备课与上课的轨迹，那些师生之间的爱、责任和坚韧，真实映照着一个个老师的日常，徘徊于我们每个人的内心深处。

时光匆匆，寒来暑往，转眼间，我已经是一名大四的学生，处于学生时代的最后一年。回首成长的岁月，总有一位老师长久地驻留在我们心中，总有一束光深沉地照耀过我的心灵！

翻开那些珍藏的回忆，时空交错创造着我们与老师间的联结，让回忆变得可见：我看见老师在讲台上挥斥方遒，一颦一簇潜移默化地影响着我们，严肃中透露着渊博与气度；我也在课下看到老师在课程群里分享时事热点，见面时唠家常一样的聊天，又或是偷偷从包里拿出甜点给我们意想不到的温暖；我还曾见过老师俏皮的模样，活泼有趣地融入我们的生活，一句玩笑，一句调侃，让我们更愿意和老师成为朋友。身前的影，背后的光，看见是共情的起点，那些火与冰、笑与泪，让我们一直追随着老师的脚步，逐梦前行。

追光的路上，是向外前行的，走近每一个老师。老师和我是不同的，也是相同的。当一年之后，我站上讲台，拿起粉笔的那一刻，我成为了老师的延长线，而老师是撬动我们命运的支点。

沐光的路上，是向内浸润的，认识自我，充实自我，提升自我。在这三年的师范生学习中，既拥有幸福的恩赐，也曾踯躅前路漫漫，但无论如何我们都应从我们老师手中继承优秀的品格，努力去成为一名合格的人民教师。

未来终将到来，追光撬动了向往，沐光传递着坚定。当然，面对学生时代里的最后一年，肯定会有不舍，期待与遗憾并存，快乐与彷徨共生，而我也格外地珍惜，并将为成为一名好老师而奋斗。

多年之后，当我回望这一年，当我回忆大学生活，当我回想这一切，我相信在追光而遇，沐光而行的这四年里，我从学生跨越到老师的勇气，像点点繁星，光芒温暖，坚韧永恒！

水利与环境学院 李淑娴