“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。”考研已过，毕业在即。近日，许多大四同学正抓紧时间处理各种各样的考研复习资料和专业教材。笔者采访了几位“摊主”，对于卖书的利弊，大家侃侃而谈，各抒已见。

据笔者观察，考研资料卖得最多、最火。其中一个摊位上，醒目地摆放着《考研单词手册》、《考试虫英语》等名目繁多的考研工具书。“这些书买时都挺贵的，用完一卖了之，不可惜吗？”笔者问，“考研形式和内容年年都在变，这些考研资料没什么收藏价值，卖给低年级同学参考使用，既收回一点本钱，又为他们省了钱，何乐而不为呢。”他理由颇丰地回答。

在大学里，大多数同学很少有机会参与社会实践活动。如今毕业在即，通过参加卖书活动可以更好地接触社会，卖书只是一种形式，一种经历。书籍如何摆放？如何统筹各类书的价格？这些问题都摆在他们面前。要取得最大的收益，就得相互商定售卖方案，并且把书统一分类，顾客到来后要上前讲解，尽量达成交易。这样，他们在卖书活动中，不但锻炼了买卖谈判的能力，而且培养了合作的精神。

毕业生卖书，对于低年级的学生来说意味着什么呢？意味着要珍惜光阴，意味着要努力学习。所卖书中有相当一部分是未曾启用或者只用了一点儿的，师弟师妹们或多或少都因此产生了一种紧迫感，买了一本书，就好像多了一份责任。此外，相当一部分前来购书的同学还“别有用心”，他们在选购书籍的同时，还跟师兄师姐们取经，希望能在未来的学习旅途上少走弯路。那么，摆摊卖书无形中强化了校园中爱书读书的学习氛围了。

而有些不卖书的同学却提出了不同的意见，他们认为，一些同学将大量专业书籍卖掉，在继续深造和工作过程中，很容易遭遇“书到用时方恨少”的尴尬。同时，十几年的求学生涯，同学们理应具备一定的人文情怀和学究精神，而这种大肆售书的行为是有悖此理的。他们还坦言，“毕业售书”日趋火爆，学校和教师在引导上也存在较大的疏漏。鉴于此，他们呼吁，学校应出台相关措施，规范、遏制大规模的“毕业售书”作为，培养大学生们的爱书、护书、藏书情结。