中国共产党第二十次全国代表大会是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会。报告回顾总结了过去五年的工作成就和新时代十年的伟大变革，阐述了开辟马克思主义中国化时代化新境界、中国式现代化的中国特色和本质要求等重大问题，擘画了全面建成社会主义现代化强国的宏伟蓝图和实践路径。数学科学学院深入学习贯彻党的二十大精神，落实立德树人根本任务，按照“抓机遇、促改革、厚优势、补短板、固底板、强担当”工作要求，以勇于担当的精神，精心谋划、狠抓落实，取得一系列新成就，开创了学院工作新局面。

重点工作回顾

一、加强六项建设，做实、做深党建工作，实现党建引领作用发挥新飞跃

加强党的“六项”建设（即政治建设、思想建设、组织建设、意识形态建设、师德师风建设、党风廉政建设），突出“两项引领”（思想引领和先锋引领），持续推动习近平新时代中国特色社会主义思想深入人心，充分发挥党建引领作用。一是认真贯彻落实全面从严治党要求，坚持议事规则，坚守规矩纪律；经常性组织各党支部书记参加党委扩大会议和党委理论中心组学习。二是完善制度体系，完成了近十年来的内部规章制度编制工作，并装订成册，进一步夯实了干事创业制度基础。三是强化师德师风和廉政教育，树牢“红线意识”和“底线意识”，筑牢严守师德和廉洁从教的思想防线。四是加强过硬党支部和业余党校建设，结合专业特色，打造党建工作品牌，充分发挥党员的先锋模范作用和党支部的战斗堡垒作用。

二、突出中心地位，做精、做细教学工作，实现教学改革提升新突破

学院坚持教学为本的工作理念，以课堂教学质量提升为抓手，加强日常教学工作管理，严把教学质量关。一是严格执行院系领导听课制度和青年教师助课制度，加大教学督导，持续监控教师教学状态。二是积极推进大学数学公共基础课教学教改工作，过程化教学改革在全校全面展开，公共课教学改革的经验和成果获多项奖励。三是积极推进实践教学工作，主动加强与实习实践基地的联系，充分发挥实习实践基地对学生创新实践能力培养的优势。四是推进了课程思政高质量全覆盖，严格落实《济南大学关于进一步推进本科教育课程思政建设的实施意见》，从师资、教材、课堂、培训等方面加大课程思政建设力度，实现课程思政在教育教学环节的全覆盖。

三、强化创新引领，做精、做深科研工作，实现科研质量水平新提升

一是科学研究成绩稳步增长，积极做好课题申报工作，获批18项国家自然科学青年基金（其中，面上项目8项、青年项目10项），31项山东省自然科学基金（其中，面上项目17项、博士基金9项、青年项目5项），发表SCI/EI检索的高水平论文200余篇，其中，5篇论文入选ESI高被引论文，数学学科ESI总被引次数名列全国前100名，省内高校排名第5名、省属高校排名第3名；1项科研成果获山东省高等学校科学技术奖三等奖。到账科研总经费631.4万元，横向项目1项，横向总经费125万元。二是加强学术交流，先后承办3个学术会议，组织87场线上学术报告，学术影响力显著提升。

四、加大培养力度，全面、系统推进专业建设，实现学科专业布局新跨越

一是积极推进专业动态调整与优化工作，根据国家战略需求和山东省新旧动能转换对新一代信息技术产业的人才需求，建设了数据科学与大数据技术专业。二是积极推进国家（省）一流本科专业建设工作，数学与应用数学专业、金融数学专业获批山东省一流专业。三是积极推进数学与应用数学师范类专业认证工作，认真领会认证条件和标准，对照标准查找差距，积极开展师范类专业认证的各项准备工作。

五、围绕学科建设，一体化推进研究生工作，实现研究生培养体系新发展

一是研究生生源充足。数学硕士学位一级学科授权点招收57名硕士研究生；学科教学（数学）方向招收22名全日制教育硕士研究生，招收40名非全日制教育硕士研究生。二是研究生所获奖项逐步增多，获批山东省研究生优秀成果奖2项，山东省优秀硕士学位论文3篇。在校研究生有4人获得国家奖学金；13人考取博士研究生，5名研究生在“华为杯”中国研究生数学建模竞赛中获奖。三是研究生导师队伍不断壮大，22名教师获数学学术型硕士学位研究生导师资格；13位教师获学科教学（数学）专业学位硕士研究生导师资格，1名导师被评为山东省优秀研究生导师。四是研究生教学研究与课程建设不断加强，先后有2门课程被评为山东省研究生教育优质课程，1门课程被评为山东省研究生教育课程思政示范课，13门研究生课程通过校级研究生优质课验收，获批山东省专业学位研究生教学案例库立项建设项目1项。

六、夯实发展基础，引进、涵育师资人才，实现师资队伍新布局

一是积极培育拔尖人才，孙元功教授入选泰山学者特聘专家计划，实现了学院省级人才的突破。二是积极引进优秀人才，近三年引进校聘岗位博士1人，优秀青年博士4人。三是鼓励教师进修，3名教师到国外访学，1名教师短期访台；先后有9名教师在职攻读博士学位；教师多人次参加学校组织的各种形式的教学培训。四是指导教师积极参与各类评奖，1名教师获评“济南大学教学名师”称号，1名教师获“优秀实践教学奖”，3人获“优秀教学奖”，8人获“青年教学能手”称号。

七、深化“四精”工程，做深、做细学生工作，实现立德树人新成效

一是学风建设成效明显。学生考研率连年攀升，信息与计算科学专业考研率达35%以上。4名本科生获得宋健奖学金，10名本科生获国家奖学金，7名本科生获省政府奖学金，235余名本科生获国家及省政府励志奖学金，1000余名本科生获学校综合测评奖学金，8名本科生成功入选“济大繁星”。二是学生科技创新能力显著增强。在“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛中，获得国家三等奖1项、山东省特等奖1项、山东省一等奖1项。在“高教社杯”全国大学生数学建模竞赛中，先后获得国家一等奖6项，国家二等奖66项，省级奖励近423项。在山东省师范类高校学生从业技能大赛中，先后获得山东省一等奖8项，二等奖6项，三等奖10项，获奖总数量居全校第一。三是学生实践能力和社会服务能力显著增强。建立26个就业实习基地，建立13个社会实践基地，志愿者获得省级以上荣誉16项，学院青年志愿者协会获“山东省青年志愿服务先进集体”荣誉称号。四是学工队伍业务能力显著提升。学院团委被评为“红旗团委”（2021、2022）；1名教师获山东高校辅导员素质能力大赛二等奖，2名教师获评济南大学“十佳辅导员”，1名教师获“济南大学优秀青年工作者”荣誉称号。

未来工作展望

习近平总书记在党的二十大报告中对“增强党组织政治功能和组织功能”作出新的全面部署，明确指出：“严密的组织体系是党的优势所在、力量所在。各级党组织要履行党章赋予的各项职责，把党的路线方针政策和党中央决策部署贯彻落实好，把各领域广大群众组织凝聚好。”下一步，数学科学学院将认真学习贯彻党的二十大精神，聚焦增强党组织政治功能和组织功能这个重要任务，深入推进新时代党的建设新的伟大工程，坚持做实、做强党建工作，为学院各项事业发展提供坚强政治保证。

一是更加深入学习领会党的二十大精神，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂。一是带着责任学。将学习贯彻党的二十大精神作为一项极为重要的政治任务来抓，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”、捍卫“两个确立”。二是全面系统学。结合对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习领会学、结合学校发展历程、学院发展历史学、结合个人工作实际学；三要在具体实践中学。全体教职工要将对党的二十大精神的学习融入教书育人和管理服务各个环节。

二是着力发挥党建引领作用，以高质量党建引领学院各项事业高质量发展。一是做好全面从严治党各项工作，把好学院系、部、中心、办公室等“干部关”，发挥党支部书记、科级干部、辅导员系列培训班的作用，培养一支能够想干事、能干事、干成事的干部队伍。二是做好党员发展和教育管理各项工作，严把党员发展对象和入党积极分子“政治关”，培养一支政治立场坚定、综合素质过硬、服务意愿强烈的党员队伍。三是严格规范党支部活动，严把党支部活动“标准关”，以标杆党委和样板党支部建设为契机，规范做好党建工作。

三是着力发挥目标导向作用，以时不我待的决心做好学院各项工作。对党的二十大精神的贯彻最终要落实到具体行动上，落实到学院在新发展阶段的具体任务上。党的二十大召开以来，学院多次召开党委会、党政联席会研究发展定位和发展规划，对照目标责任书进行逐项校正和提升，并根据新确定的责任目标为各系、部、中心、办公室设定具体工作任务，确保高质量完成各项预期目标。

“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”当前学校正处于“冲一流、进百强”的关键时期，这既是克服急难险阻期，又是大力干事创业期，更是谋求发展机遇期。数学科学学院将努力抓住、抓好这一重要战略机遇期，深入学习贯彻党的二十大精神，全面贯彻落实学校第四次党代会确立的“一二三”发展思路和“四五六”战略部署，全力开创学院各项事业发展新局面，为实现学校中长期发展目标积极贡献济大数学人的智慧和力量！

侯启海