孩子是我们大人太多的心血与爱的结合，说起孩子，我有太多的话题。当然孩子也带给了我们数不清的欢乐和无限的牵挂。从牙牙学语、蹒跚学步，到如今的小小少年，他们的变化带给我们一次又一次的惊喜。作为家长，我们也在孩子的教育学堂里一步步不停地学习，从小学、初中、高中、乃至大学。下面谈谈这些年来的一些教育心得和感悟：

首先，培养孩子良好的学习习惯和兴趣。所谓“没有规矩不成方圆”。良好的学习习惯是孩子走好每一步的基石，严格让孩子按老师要求把作业工工整整地做好，只有这样才能把课程学得扎实透彻。因此老师布置的作业，孩子一直都能很积极主动地去完成，这个好习惯一直保持着。

其次，关注孩子的成长，多鼓励、激励孩子。自信的孩子才能学习好，才能逐步成长为一个有用的人。孩子的每一次成绩我们都关注，教育他胜不骄败不馁，告诉他一次失败，只是人生中的一朵逆浪，不要灰心，总结不足之处，然后再一举反攻。我们也经常给孩子写一些小纸片放在孩子的书桌上，或许是一句简单的问候，或许是一句似乎不必要的叮嘱，让他感受到爱与前进的动力，这些并不是无用功。我的孩子现在面对困难时并不是消沉，而是积极想办法去克服。这一点我认为源于从小到大的受到鼓励，这让我们也很欣慰。

再次，经常和学校保持联系，了解孩子在学校的学习情况。家庭和学校之间不可分割，孩子在学校这个育人环境中，非常容易受到影响。所以要时刻关注孩子在学校的动态与学习情况。可以适当跟老师联系，向老师了解孩子的学习生活情况，比如：在学校里听课发言是否积极，孩子在学校表现出哪些方面的不足等，等孩子回家后给予针对性的指点，避免孩子走上弯路。跟老师沟通的同时，也可以让老师更快更多地了解孩子，便于老师对孩子开展针对性的教育。

总之，家庭教育的重要性不可忽视。作为家长，要不断地学习，才能更好地陪伴孩子成长。

（光电2002班 吕博文家长）

好的教育应当是鼓励和批评并重，不能过分地偏向一方，更不能只采用一种方式。只有根据孩子的性格特点选择合适的方式，才能让孩子树立正确的人生观和价值观。

鼓励可以让孩子更加自信，让孩子在生活、学习中积极发挥自己的潜质，这对孩子来说是十分珍贵的品格。但过分的、盲目的鼓励会导致孩子们以自我为中心，不会顾及他人的感受，也不会体谅他人，这无疑会成长为一个利己主义者。此外，过分的表扬鼓励，还会使孩子不易接受他人正确的想法和言论，更难以接受别人善意的批评与教育，这很不利于孩子的成长。

批评教育同样也不可少。教育孩子“勿以恶小而为之”。认真及时的批评教育可以让孩子认识到自己的不足，这样才能使孩子不断进步。但是凡事都有个“度”，过多的批评会损伤孩子的自信心，容易导致孩子产生“己”不如人的观念，不敢表达自己的想法，做事缺乏主见，容易随波逐流，进而失去自己的方向。

家长需要做的就是在鼓励表扬与批评之间把握好那个“度”。在日常的生活中，应当以鼓励为主，辅以批评。当孩子取得成绩的时候，要给孩子适当的表扬、赞赏和鼓励；同时也应当让孩子认识到自己的不足与他人之间的差距。

（能工1901班 段效栋家长）

家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师，家庭教育是整个教育的基石，对孩子的健康成长有着重大的影响。学校是学生接受教育的重要场所，学校教育是核心，对孩子的成长起着关键的作用。只有家校有机结合，才能形成教育合力，助力孩子成长。

孩子对于家庭来说，就是希望和未来。如何把孩子教育成才，培养成为对国家、对社会有用的人才，是家长共同追求的目标。作为一个普通的家长，我浅谈一下自己的几点看法：

首先，要让孩子学会做人。尊老爱幼、亲师敬长、团结同学、助人为乐……引导孩子对积极向上的人和事、历史人物、民族英雄等有正确的认识，树立正确的人生观和世界观。让孩子从小就有集体观念，懂得为家庭、身边的人着想，将来才懂得为国家为社会奉献力量。

其次，在学习方面，要让孩子认识到学习是成功最近的路。学习是没有捷径的，只有不断的重复努力，才能进步。中华文明几千年来的传承方式就是重复努力。

再次，就是不要盲目羡慕他人。曾经看过一个视频，一个孩子羡慕别人的孩子有好车接送上下学，而他家没有，让他爸爸以后不要去接他了。这位爸爸把一碗面条、一碗白开水、一双筷子、一把勺子放在桌子上，问：“孩子，筷子是用来做什么的？”孩子说是用来挑的；又问：“勺子是用来做什么的？”孩子说是用来舀的。爸爸说：“舀东西，勺子最合适，挑东西，筷子最合适，所以说，不要去羡慕别人的生活，别人的生活不一定适合你。”孩子恍然大悟。

再就是让孩子从小就养成良好的习惯，把不好的习惯都慢慢改掉。凡是好的习惯很难养成，坏毛病是一学就会，平时的一些小细节家长要多注意，对不正确的做法加以纠正。比如说：边写作业边看电视，边写作业边听音乐，这些都是很不好的习惯。读书学习是一项专心致志的事情，不能一心二用。

（能源2004班 黄海晨家长）

“望子成龙，盼女成凤”是普天下为人父母者最大的心愿。可作为家长，我们究竟要如何做好家庭教育呢？下面是我个人的一些观点，与大家交流分享。

首先，父母要给孩子树立好的榜样。家庭教育可以说是每个人的启蒙教育，为人一生的成长奠定基础。家庭成员之间的和睦相处，会直接影响到孩子的身心发展。我们不能把工作中的烦恼和不愉快带进家中，带给孩子。不要随意向孩子承诺自己做不到的事情，培养孩子做一个诚实守信的人。

孩子在成长，家长也必须不断地学习成长，汲取新事物和新知识。孩子在成长过程中会受周围环境的影响，模仿身边的人或事物，因此，家庭的生活环境、家庭氛围、家长的榜样便是一种“无声的教育”。

其次，与孩子交流的过程中，不要刻意强调自己家长的身份。在与孩子一起学习、生活的过程中，我们都会遇到这样那样的困难，苦口婆心地劝说与引导，适得其反的现象时有发生。碰到类似的事情，我苦恼过，但我认为更应该反思：家长不能总是指责孩子，也应该自己反思一下，看看问题出在哪里？或许，尝试换一种方式，孩子可能更容易接受。

每个孩子的教育方式也应该因人而异，不能一概而论。希望家长都能够在孩子身上多花点精力、多动点脑筋，把我们的孩子教育成一个自食其力的、对社会有用的人。

（能源2004班 张柬侵家长）

我们现在所处的时代是很好的时代，互联网让大家足不出户就能享受到各种资源和生活的便利。社会在进步，家长也要与时俱进，否则会被淹没在时代的浪潮里。我知道言传身教的重要性，不放弃成长，丰盈自己，让自己成为孩子的榜样才是最具有说服力的。

首先，言传身教是教育孩子最好的方式。只有以身作则，孩子才会以你为榜样，信服你。比如父母如果想让孩子读书，父母就不能在一边看视频、玩游戏，而是应该陪孩子一起读书，让孩子看见有人陪他一起做这件事。只有在充满爱的家庭里，才能培养出一个懂人情、充满爱与感恩的孩子。用心去陪伴孩子，及时的回应与积极的互动是必不可少的。其次，父母要合理地与孩子进行沟通，争取做孩子的知己，相信孩子，理解孩子，鼓励孩子，而不是试图去改变对方。陪伴孩子是一个彼此学习、共同成长的过程，也是一个彼此发现、彼此欣赏、彼此鼓励的机会。孩子的成长都离不开每一位家庭成员的付出。都说男孩要穷养, 女孩要富养，但这世上并没有一成不变的养育模式，因为每一个孩子都是独特的。用爱灌溉，给予孩子足够的安全感才是亘古不变的道理。

（物研1902班 高啸东家长）

（来源：学工新媒体中心）