理学院党委充分认识到在大学生中发展党员的战略意义。做到坚持标准、保证质量，把发展学生党员工作落到实处，把教育培养贯穿于党员发展的全过程。去年１２月份学生党员比例上升到９．２％，至２００５年上半年学生党员比例可达１３．８％，保持了较快的发展势头。

在学生党员发展工作中，学院党委坚持“发展的力度要加大，发展的质量不能降”，把工作的重点放在积极分子的培养上，尤其把工作重心转移到低年级。建立结构合理的入党申请人、积极分子、党员梯次队伍。学生入党热情高，共有１４５０人递交入党申请书。积极分子现有７６１人，数量充足，占学生总数的４７．２％，素质较好，能够代表学生的整体水平。学院党委在党建工作中着重抓了三点：一是早选苗、早培养。在新生入学后，立即组织系列教育活动，组织新生上一堂党课，观看党的光辉历程教育片，学习党的章程，组织党的知识测试。新生积极表达入党愿望，入学一个月内，申请入党的比例既达到９０％以上。注意选好苗子，有计划地重点培养，及早在每班确定１０名积极分子，形成积极要求进步的大环境。二是抓好培养教育工作。根据各年级的具体情况，有针对性地进行教育，低年级侧重党的基本知识的学习，培养热爱党、亲近党的情感，逐步提高对党的认识。高年级侧重于理性思考，坚定理想信念教育。党支部成立积极分子党章学习小组，定期开展学习活动，学院专人负责与积极分子、发展对象、预备党员集体谈话、座谈，亮明观点，与学生一起讨论，分析解决思想认识问题。充分利用院党校阵地，加深对党的认识和理解，提高积极分子的整体素质。三是给任务、压担子，安排积极分子参加志愿者服务，参加学生社团组织、班级工作，在实际工作和学习中经受锻炼，拓展教育领域。

规范发展党员工作程序，严把组织发展关，确保党员发展质量。学院本着对工作高度负责的精神，严把入党积极分子确定关、培养关，发展对象确定关、公示关，支部大会票决关，预备党员转正关等六道关口。在按照党员条件全面衡量、考察的前提下，坚决做到“六个不发展”：没有集中培训，党校成绩不优异不发展；存在问题，违反校规校纪受处分的不发展；在同学中不能发挥模范作用的不发展；征询群众意见三分之一不同意，意见未经证实的不发展；学习成绩达不到班级前三分之一的不发展；未列入发展计划或手续不齐全的不发展。坚持成熟一个发展一个的原则，确保发展党员的质量。

重视党员发展工作的全程培养。学院党委注意营造氛围，推动学生党员和积极分子主动学习、自我实践，不断提高理论素养和党性修养。经常组织学习讨论、观看教育录象、参观历史纪念地、在烈士陵园宣誓等，要求预备党员定期作思想汇报。组织党员述责，民主评议党员。引导学生党员在具体的工作、生活、学习中，发挥作用。学生党员任学生社团组织的主要干部，担负起自我教育、自我管理、自我服务的责任；任低年级的助理班主任，与需要帮助的学生结成对子；在学生宿舍建立党员、积极分子责任岗，将宿舍中的党员、积极分子的照片、床位公示出来，提醒他们时时发挥党员的模范作用，同时接受广大学生的监督；积极带领广大学生参加到争创“优良学风班”，“优良学风宿舍”等主题教育活动中。在实际工作中领会全心全意为人民服务的宗旨，学会按民主集中制原则办事，学会做思想政治工作，在知与行的统一中，体会党员标准。我院学生党员成为学生工作的骨干和灵魂，带动优良学风、院风的逐步形成。

面对新形势，新问题，我们体会到一方面需要扎扎实实地开展工作，严格掌握发展党员的标准，保证发展党员的质量，同时又要开动脑筋，采取行之有效的方式、方法，全面、全过程开展工作，提高党员发展工作的实效性。