在今年４月底举行的学校运动会上，社科学院蝉联团体总分第一名，实现了团体总分三连冠的奋斗目标。总结过去三年夺冠的历史，我们得到很多启示。

我校举办高水平运动员特招生教育已有多年历史，社科学院自２００２年秋季开始在行政管理专业招收高水平运动员特招生。过去特招生入校后都编入普通班学习，社科学院则大胆改革以往做法，根据特招生的特点，充分贯彻因材施教原则，把高水平运动员特招生独立编班，采取单独授课的教育模式，选派优秀教师上课，每天上午集中授课，下午训练，这样就保证了上课、训练两不误。除了精心安排特招生的学习外，学院领导、老师还经常召开座谈会、班会，了解他们的情况，在政治上、生活上关心他们的成长，目前０２级高水平运动员班的党员数已占班级人数的４３％。

在学校运动会上，除了高水平运动员外，普通班的同学成绩也非常突出，有的同学成绩甚至超过了高水平运动员，这些成绩的取得都得益于平日的健身锻炼。在社科学院，师生有一个共识：健康的身体是做好一切工作的前提。大多数同学都能够自觉参加早操晨练，班级之间经常开展各种球类友谊赛。同学们还邀请老师开展体育活动，师生间的篮球比赛、乒乓球比赛成为沟通师生的桥梁纽带。部分身体素质较好的同学在高水平运动员同学的指导下，展开系统的训练，因此在运动会上，他们也取得了优异成绩。全民健身活动蓬勃开展，极大地提高了全院师生的身体素质。

每年学校运动会夺冠总是鼓舞着全院师生，他们斗志昂扬、团结一心、不怕困难、勇于开拓，都为自己是社科学院的一员感到骄傲和自豪，极大地增强了集体凝聚力。勇敢顽强的拼搏精神、发展自我的超越精神、公平友好的竞争精神、团结协作的集体主义精神，这些被大家所推崇的体育精神都融入到了同学们日常学习工作中，健康向上的体育精神有力地推动了学院的院风和学风建设。全院师生都以饱满的热情、坚定的信念投入到自己的学习工作中，为学校和学院的发展贡献自己的力量。