“所有向上开花的增长，都是向下扎根的成果。”如何在十年的辅导员生涯中保持对这份工作的热爱，白老师用这句话给出了答案。

白雪飞，女，中共党员，国家二级心理咨询师、全国大学生创业培训指导教师，现担任济南大学化学化工学院党委副书记。从事辅导员工作近10年来，她扎根思政育人沃土，以学生的期盼、家长的期待、社会的期望为工作出发点和落脚点，先后负责学院学生党建、新闻宣传、心理指导、创新就业等工作。曾获山东省高校优秀辅导员、山东省暑期“三下乡”社会实践优秀指导教师、济南大学“优秀共产党员”、济南大学第七届“十佳辅导员”、济南大学“优秀辅导员”、济南大学“优秀青年工作者”、济南大学“就业工作先进个人”等荣誉称号。

春风化雨 润物无声

常道“教育就是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”白老师成为辅导员是受大学期间自己辅导员的影响，在白老师心目中，教育是无比神圣的。当看到与自己朝夕相处的学生几年后褪去青涩，走出校门，步入社会，陪伴了他们从懵懂求知到国家栋梁这一成长蜕变的关键路程，这总会带给白老师满满的欣慰与成就感。

在成为一名辅导员的过程中，白老师强调尤其要在平时工作上下工夫。面对大学生，无论是对于学生个人的关注还是班团的建设都不能松懈；无论是学生学习还是宿舍管理都要持续关注；无论是物质层面的帮扶还是思想高度的引领都要将其点亮……在工作中，白老师着重突出保证学生安全稳定与学生职业规划这两方面，“育人”与“育才”齐头并进，以教为线，以育为根，帮助学生破除关键困境，提升能力。真正了解辅导员的工作之后，笔者才更加深刻地感受到了以白雪飞老师为代表的辅导员们的辛苦与伟大！

白老师说，作为辅导员扮演的是亦师亦友的角色，在学生的三观确立上做好导航，在综合能力培养上领航，在人生发展上助航，三航续力，逐步夯实，将学生培养成担当民族复兴大任的时代新人。有人说：“爱是教育的灵魂。”也正是倾注了无限的爱让白老师的教育事业驰而不息，砥砺向前。

扎根成长 转变角色

白老师从事一线思想政治教育工作十年，在不断自我成长中也有着丰硕的育人收获。在谈及这十年的变化及收获时白老师说到：“最大的变化首先就是懂得沉淀自己，只有身为学生引路人的我们沉下来了，稳下来了，才能带领学生将人生路走好，要走在学生前列，做好领路人，在常规工作中体味辅导员工作的价值和幸福。”

辅导员工作无疑是充满爱和责任的，面对繁杂工作，一定要“耐得住寂寞”，在白老师看来，作为一名优秀的辅导员首先要具备良好的政治素养；深刻领悟教育者先受教育的理念；更要爱岗敬业，踏实扎根，始终把学生放在心里，以学生为中心，以从事辅导员工作的九大职业素养为根基，做一名学生喜欢、学校认可的优秀老师。

“向下扎根，向上生长。”在十佳辅导员的介绍中看到有一标题为“在破土中转变角色”的介绍我们不禁好奇，白老师完成了哪些角色转变。白老师说到：“我认为对我来说更多是从‘保姆’向‘导师’的角色转变，是一个不断调和冲突、解决矛盾的漫长过程，既需要辅导员自身的努力，也需要外部环境的配合与支持。当然，我们说向‘导师’的角色转变，是指在学生的学习生活中以‘导师’的角色为主，并不是对‘保姆’角色的全盘否定。而要将二者结合起来，先做好低阶‘保’才能做好高阶‘导’，低年级‘保’高年级‘导’，平时‘导’关键时刻‘保’。”从“小白”到“飞姐”这一称呼的转变，便是对白老师角色转变的生动诠释。

全面发展 静候花开

白老师注重培养学生全面发展的能力。在谈关于学生综合素质能力时她做了个独属于土木人的比喻：“如果说基础知识是建筑的钢结构的话，综合能力素养就是水泥混凝土，二者相辅相成。”对于新时代大学生来说，在学好专业知识的同时，注重个人习惯养成，加强沟通表达能力的培养和创新创业能力的培养，才能更好地德智体美劳全面发展。养成良好体魄，填充自己的缺项，使个人职业规划不迷茫，迈出校门敢闯荡，人生路口有方向，未来发展有希望！

“希望同学们拒绝躺平和内卷，在最好的年华可以抬头仰望理想，低头沉心实干。面对抉择时多一点笃定，面对安逸时多一点自律。”白老师简单的话语却浓聚着殷殷期望。十年来，白雪飞老师在与学生相知相伴中共勉共进。也正是这十年如一日的坚守中，白老师将对学生关心关爱的小情怀，对民族复兴的大情怀，融入到立德树人实践里，彰显于培根铸魂使命中。

精神如炬，信仰如磐。白雪飞老师在从事辅导员工作近十年以来一直坚守初心，兢兢业业，我们祝愿白老师桃李满天下，春晖遍四方。

学生记者 钟皓城 范园园 刘鑫宇