信仰与光

青春就是求得真理，追寻信仰，和光同尘。

虽然还在校园中上网课，但我们依然认真听讲，同学们积极发言，思维活跃，在自己的专业上不断深耕，在自己的兴趣上发展自我。

青春以思考为前提，思考意义，思考生命，思考自我与社会的关系。人生的意义和信仰何在？我们是否能够认识自我坚持自我？是否能够在无限可能中随遇而安？是否能够在黑暗深处追逐希望之光？是否按照自由的意志选择和创造?

我在济大，我正青春。湖面里春归柳新，窗面上风软花妍，夜晚的星辰散落在枝头，摘取一颗来自远方的祈愿，存入心底。

在济大，我拥有了真切的纪念。我从这样的生活中获得了力量，遇见了可爱的人，拥有了难忘的回忆。年少的模样，是那么可爱，我们笑着哭着，便踏上了青春的火车，一路感受光的温暖和葳蕤。

自由与诗

青春就是乐于探索，追寻自由，书写诗行。

唯有自由，方抵世间深处，发现自我。

在济大，我受益匪浅。所有的人自由前进，同学们教给我的，是不惧困苦的坚毅；食堂阿姨教给我的，是面对生活的从容；老师们教给我的，是对学术的钻研和执着。

青春就是“小心安命，埋头任事”，找到自我，确定方向，然后奋力拼搏。青春就是“酒祝东风，且共从容”，我们要做时代弄潮儿，坚持努力，做一个有知识、有思想、有责任的青年。

那是一种明亮的生命力，可以热烈奔放，可以锤炼沧桑，亦可以平淡宁远。

新闻课上，丁捷老师激励我们奉献自身，如同近代仁人志士救亡图存。

老师的话，始终萦绕我耳畔。青春是一场烟火浓淡相宜，是一盏风月清浅入画。我们要自由，要独立，展现出自己的理解和感知，展现出自己的能力与价值，不断超越，做出贡献，这便是意义。

希望与春

青春就是满怀激情，追寻希望。

济大，是我心中一抹理想的光景，在校园中，学习、讨论、阅读、唱歌、跑步、跳舞、登山……在济大，我们没有被定义，我们根据自己的目标，考研、考公、考教编、创业等等，在希望的浸润下朝着远方航行。

信步春道，江浮叶波，晚意袭来，唱一曲追思的调，把我层层心绪撩动。摩挲素月，人世俯仰已千年，我们为自由高歌，蜿蜒隐秘的旋律中，是我们对真理的信念，信途绵长，人生如寄，为欢几何。做个希望者吧，头顶的星空和心中的道德律，是我们扶摇的方向。希望，在黑暗与挫折的临近时，挽过我的魂灵，在欣喜与自豪时见证着我的进步与成长。

我们并肩踏上晚间的校园小道，在橘色路灯旁倾听广播，闭眼遁入朦胧幽深的世界，这种自在与洋溢，是可爱的。

春风滑过手腕，白月赠予情深。去看看泪水漫过的地方，那是我的价值和希望，我坚持并守护，如同尾生抱柱，无问西东。

热爱与美

青春就是期待生活，追寻热爱，与美共歌。

我爱济大，爱济大的同学、老师和居民，爱济大的花和树，爱济大的红墙白楼，爱济大的街道向晚，爱济大的白昼与黄昏，爱济大的温情静穆与清淡自足。

美是什么？有亲爱的人，有热爱的事，足矣。

生活是什么？有诗有情，有歌有梦，足矣。

济大的校园生活处处有惊喜，慢慢走吧。晚间有快板与歌声，操场上有矫健的步伐，课堂中有诗书的对答。青春里有陪伴，有文火温煮的浓情。

去听听艺术或历史讲座，去跳绳或打篮球，去与老师交流思想，去参加读书会和社团活动，去创业部比赛，去演讲或摄影，去学编程或剪辑……把握青春的关键，在于观察美、体悟美、创造美，用平和却不失激情之心看待事物。

青春的过程似石子落入水中泛起涟漪，层层渐进的悸动如山水画的皴擦，力量与激情融合在水的绵延之中，这是春带给我们的启示。

唯有与世界共生且不失自己的个性，我们才得以在青春中品味一种简单的美。