济南大学学工部（处）党支部坚守为党育人、为国育才使命，围绕立德树人根本任务，引领全体党员在工作中锤炼党性、践行宗旨，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

党史学习教育开展以来，学工部（处）党支部牢牢把握党史学习教育主题主线，坚持“以学生为本，关注两个比例、实现两个更多”的学生工作理念，立足“两个主体”、聚焦“三个相统一”、践行“两个维度”，用好党史“教科书”，修好党史“必修课”，做到党史学习教育内容精品化、形式特色化、实践成果化，推动党史学习教育走深走实、走新走心。为确保“规定动作”做到位，“自选动作”做出彩，学工部（处）党支部紧紧围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题，推进学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，周密组织召开专题组织生活会，通过对标“严”要求、营造“辣”环境、突出“高”效能，在准备“足”、检视“深”、整改“实”上 “精”下功夫，“细”做文章，“化”出思路，引领学生成长成才，全力做好结合融合文章，实现党史学习教育和落实立德树人的双轮驱动。

一、主要做法及成效

（一）对标“严”要求，做“足”会前准备

组织生活会召开前，支部严格按照要求，作了认真准备和充分沟通。一是制定专门工作方案。通过全面与专题、集体与自学、线上与线下“三个相结合”，组织党员认真学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话和党中央指定的4本学习材料，重点学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话，在原原本本学、深入深化学、结合实际学中坚定理想信念、汲取奋进力量。二是做好“三必谈”工作。支部委员与委员、委员与党员、党员与党员之间分别进行交心谈心，相互提出意见和建议，在交流沟通中促进支部和党员共同提高。三是党员联系思想和工作实际。重点围绕学习的心得体会、感悟收获、差距不足、作用发挥等方面进行盘点和检视，每人撰写发言材料，为开好组织生活会打牢思想基础。四是将组织生活会搬到大峰山革命根据地纪念馆召开。组织党员通过实地实物、鲜活讲解、互动体验等进行沉浸式现场学习，营造组织生活会浓厚氛围。

（二）营造“辣”氛围，做“深”会上检视

组织生活会上，支部书记代表支部，从“紧抓学习悟思想，确保学习实效”“聚力用劲办实事，解决好师生急难愁盼问题”“注重求新求活，增强宣传宣讲实效”三个方面，向党员报告半年来支部工作情况特别是开展党史学习教育情况，并通报了支部委员会检视问题情况。党员逐一发言，围绕党史学习教育谈深谈精收获提高，立足工作岗位实际，结合在大峰山革命根据地纪念馆现场教学的感受和体验，讲细讲透差距不足，在认真检视问题、深刻剖析根源的过程中锤炼党性，开展批评和自我批评。部门处级以上党员领导干部以普通党员身份参加支部的专题组织生活会，沉下心来倾听党员的所思所想、所欲所盼，带头把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，敢于自揭伤疤、展露痛处，让组织生活会这一剂“辣味十足”的良药真正发挥开窍通络、排毒祛病、刮骨疗伤的功效，做到人人“不怕辣”、人人“辣不怕”。

（三）突出“高”效能，做“实”会后整改

组织生活会后，针对查摆出的问题，支部制定“办实事”问题清单，实行台账推进、销号管理。一是摸实情。综合运用实地调研、集体座谈、个别访谈、网络问卷等方法，多采取“四不两直”“解剖麻雀”等方式，多到现场看、多见具体事、多听群众说，把师生操心事、烦心事、揪心事找准查实，进一步明确整改事项。二是出实招。围绕学生和辅导员关心的学习、生活、心理、就业等问题，聚焦堵点和痛点，区分当前和长远，制定科学性和可操作性强的整改措施。同时建立健全上下联动、多元共治机制，挂上“作战图”、排出“时间表”、立下“军令状”，拿出实招硬招整改解决问题，接受群众监督。三是见实效。着眼查摆问题和整改落实规范化、常态化、长效化，多在师生关切、学校关心的事情上下功夫，努力做到沉下心、俯下身、说实话、出实招、动真情、见实效，将解决师生思想问题与实际问题同步推进，切实把好事办实、把实事办好。

二、工作启示

（一）坚持“原原本本学+结合实际学”，紧抓学习悟思想

育人者必先育己，立己者方能育人。开好组织生活会，理论学习是必要前提和根本保障，必须坚持做到原原本本学、结合实际学、全面系统学、深入思考学，推动党的理论武装走深、走实、走心。坚持全面与专题、集体与自学、线上与线下“三个相结合”，通过支部引领动起来、讲话精神学起来、专题党课讲起来、学习平台用起来、党员身份亮起来“五步走”组织开展党史学习教育，坚持读原著、学原文、悟原理，做到人人读原文、人人写笔记、人人讲体会。在领学和研学的基础上，组织开展“百年初心使命”体验式党课、党史学习教育专题知识竞赛、“诵读红色家书 牢记政治生日”主题党日活动等多元化形式专题学习研讨，实现情景体验、情绪感悟和情感升华有机统一，真正做到精学精研、入脑入心；组织党员到大峰山革命根据地纪念馆开展现场教育，通过沉浸式学习，重回烽火激情的革命岁月，重温波澜壮阔的百年党史，更加深刻认识到作为一名共产党员的责任和使命，更加坚定为党的教育事业奋斗终身的决心和信心。

（二）坚持“党建引领+业务精进”，聚力用劲办实事

聚焦初心使命，潜心立德树人。组织生活会的出发点和落脚点是为师生办实事、有成效，必须坚持做到党建引领、业务精进、提质增效、服务师生，推动紧扣主题找问题“稳”“准”“狠”，立行立改抓整改“快”“实”“细”。将党史学习教育与落实立德树人根本任务相结合，紧紧围绕中央关心、社会关注、师生关切的问题，立足学生工作实际，真正把学习教育成效转化为谋划工作的思路举措，在学习党史中推动工作、解决问题。举办专题培训班，邀请学校领导、优秀校友、党史专家、行业翘楚为辅导员作党史学习教育专题报告30余场次，从不同角度对辅导员职业素养和专业能力进行针对性辅导，具有很强的理论意义和实践意义。聚焦部分学生学业困难、生涯困惑、就业困难、公寓设施老旧、心理治疗资源不足等问题，建立“我为学生办实事初心卡”，结合岗位实际列出办实事项目36项，配套任务清单、责任清单、时间清单，奔着问题去，盯着问题改，确保学生教育、管理、服务工作有序有力推进，形成“党建+学工X”育人共同体，以党建引领学生工作信息化建设、一体化推进、专业化发展等多轮驱动，有序组织师生、有效宣传师生、有力凝聚师生、有情服务师生。